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“El Internet de las Cosas (IOT) le permitirá a las organizaciones aumentar su productividad, ingresos y reconocimiento en el país”

Artículo escrito por:

Judy Moreno Ospina

Docente del Programa  de Ingeniería de Sistemas.

 

El Internet de las Cosas, IOT por sus siglas en inglés, ha tenido un crecimiento exponencial, generando un impacto fundamental en nuestras vidas. Se nos ha presentado como el sueño hecho realidad de tener una casa inteligente en la que todo sea automatizado, en el que suena el despertador y ya se esté preparando el café para iniciar el día, las luces se enciendan al paso, controlar las cortinas de la casa o abrir el garaje de manera automática cuando se está en frente.

Judy Moreno, Docente del Programa  de Ingeniería de Sistemas

Sin embargo,  su crecimiento no se ha quedado, únicamente, allí. IOT está trasladándose a otros sectores dándosele otros usos como: hospitales, edificios inteligentes, vehículos inteligentes y, como no mencionarlo, empresas inteligentes. Introducir el concepto a las organizaciones permitirá pasar de mejorar la calidad de vida en el hogar al ámbito laboral y productivo. Apostándole a esta idea, algunas organizaciones intentan implementar la conexión de todo tipo de objetos a Internet, permitiendo que dichos objetos se conviertan en elementos que participan activamente en el flujo de información y conocimiento.

La productividad de las organizaciones es el foco de todos los avances tecnológicos a nivel empresarial. Con el paso del tiempo y con el ingreso a la era digital, las organizaciones han buscado modernizar sus procesos, tanto administrativos como operativos, de tal manera que aumente el índice de su productividad y así obtener nuevas oportunidades de negocio a partir de la implementación de nuevas tecnologías; este último concepto es conocido como “transformación digital”, permitiendo a las organizaciones dinamizar sus estrategias ante las necesidades presentes y futuras. Hace algunos años las empresas tradicionales pretendían mantener sus procesos; sin embargo, parece que quienes no se transforman van desapareciendo poco a poco, dejando la transformación digital como única opción.

Esta inmersión de IOT en las organizaciones, justamente, busca apoyar este objetivo de ampliar la productividad de la compañía, brindando soluciones como monitorear sus despachos, conocer el estado real de sus activos y tomar acciones antes de que se generen fallas y redefinir el negocio, con nuevas y mejores opciones, para que los usuarios aprovechen al máximo los servicios que ofrecen, entre muchas otras aplicaciones que se le pueden dar las organizaciones y, así, no solo apoyarla para incrementar sus ganancias. También permitirles sobrevivir en el mundo acelerado al que nos enfrentamos cada día, y al que es necesario hacerle frente para no desaparecer como organizaciones.

En su libro “Gracias por llegar tarde “, el periodista y columnista Thomas L. Friedman explica y analiza las fuerzas que están causando esta aceleración (la tecnología, el mercado y el cambio climático, lo que él llama: «la supernova»); los movimientos que quieren ponerle freno y los pasos que se pueden tomar para que las organizaciones se enfrenten a este fenómeno (Bohórquez,2015). Parte de ello es: no solo el estar consciente del hecho de que el progreso no se frena, si no, de la necesidad de aprovechar las corrientes de conectividad a favor del progreso. Por lo tanto, se puede inferir que la implementación de IOT para las organizaciones les permitirá entrar en la transformación digital y aumentar productividad, ingresos y reconocimiento en el país.

 

Bibliografía:

 

Johanna Bergman, Thomas Olsson, Isabelle Johansson, and Kirsten Rassmus-Gr¨ohn. (2018) “An exploratory study on how Internet of Things developing companies handle User Experience Requirements”

Christian ARNOLD, Kai-Ingo VOIGT. (2017). “Ecosystem Effects of the Industrial Internet of Things on Manufacturing Companies”. Infologica

Borrero, Juan Diego, Fernández, Guillermo, Rodríguez, Camilo. (2018) “Aplicación de la tecnología LoRaWAN en la agricultura”. botrueactivities.com.

Portafolio. (Febrero 2019). “Empresas colombianas deben apostarle al internet de las cosas”.

Bohorquez, Helen (2018). “Claves para sobrevivir en un mundo acelerado”.  (Link del texto)

Formación virtual de Unipanamericana, la alternativa perfecta para iniciar tu formación profesional

Pensando en aquellas personas que por sus ocupaciones diarias no tienen tiempo para estudiar, tienen limitantes para desplazarse de un lugar a otro o, simplemente, le sacan el mayor provecho a la era digital, Unipanamericana oferta 6 carreras virtuales con una importante apertura al mundo laboral.

 

De acuerdo con Catalina Duque, Líder de Apoyo Virtual de Aprendizaje de Unipanamericana, estudiar de manera virtual una carrera profesional es una tendencia que sigue aumentando, no solo en la Institución sino a nivel mundial, debido a sus grandes ventajas:

 

“Estudiar de manera online ofrece una serie de beneficios que satisfacen las necesidades de aprendizaje del mercado actual. Por ejemplo, es una excelente alternativa para las personas que buscan flexibilidad en espacio y tiempo; además, cuentas con tutores competentes que apoyarán tu proceso académico, adquirirás habilidades en el uso de herramientas tecnológicas y podrás relacionarte con estudiantes de todos los lugares del país”.

 

Actualmente, la Institución cuenta con 1,713 estudiantes, de distintas ciudades del país, que se forman profesionalmente de manera virtual en los programas de Ingeniería de Sistemas, Mercadeo y Publicidad, Diseño Visual, Finanzas y Negocios Internacionales, Administración de Servicios de Salud y Administración de Empresas, carreras diseñadas a partir de una valoración realizada por la Institución, junto al sector productivo del país, con el fin responder a las necesidades actuales de las empresas.

 

“Año tras años, los programas virtuales de la Institución crecen de manera significativa. Hemos tenido un crecimiento del 45% de estudiantes por semestre. Este es un proceso que se ha dado paulatinamente gracias a la calidad académica de nuestros programas, de nuestra excelente plataforma virtual y constante acompañamiento a nuestros alumnos”, aseguró Duque.

 

En otras palabras, la formación virtual de la Institución se ha convertido en la mejor opción de muchas personas para iniciar una formación profesional de calidad. Ejemplo de esto, es Óscar

Óscar Martínez, estudiante del Programa de Administración de Empresas modalidad virtual.

Martínez, estudiante del Programa de Administración de Empresas: “me siento contento de estudiar en modalidad virtual en Unipanamericana,  ya que me ha permitido estudiar sin descuidar mi trabajo. Además, destaco la calidad y exigencia académica del programa, pues gracias a esto he aprendido más de lo que esperaba aprender y he podido poner en práctica estos conocimientos en mi vida laboral¨

 

Wider Suárez, estudiante de Ingeniería de Sistemas modalidad virtual.

 Otra ventaja de estudiar en modalidad virtual en Unipanamerica es la excelente infraestructura tecnológica en la que se desarrollan las clases. Según Wider Suárez, estudiante de Ingeniería de Sistemas, la plataforma ofrece las comodidades necesarias para aprender y entregar trabajos: “curso el programa desde Chigorodó y me ha ido bien con la plataforma virtual. No he tenido problemas de conexión, es una plataforma fácil de manejar y práctica a la hora de subir o entregar trabajos”.

 

Además, con el fin de a guiar al alumno de esta modalidad en el desarrollo de su aprendizaje, los tutores de la Institución realizan encuentros sincrónicos con el

Yudy Chacón, estudiante de Diseño Visual en modalidad virtual

estudiante, lo cual hace que se sienta más acompañado en su proceso de aprendizaje: “los encuentros sincrónicos nos hacen sentir más cómodos y acompañados en nuestro aprendizaje y la información que dejan los profesores en la plataforma es muy clara y está bien distribuida”, aseguró Yudy Chacón, estudiante de Diseño visual en modalidad virtual.

Ya conoces las ventajas que brinda la educación virtual. Así que no lo dudes más e inicia tu formación profesional en uno de nuestros programas. Inscríbete aquí –> https://bit.ly/2N4iRXX

ESTUDIANTES UNIPANAMERICANA GANADORES DEL CONCURSO EKITEN 2018 DE MONDRAGÓN, PREMIADOS POR LA INSTITUCIÓN

El pasado 19 de septiembre, el Rector de Unipanamericana, Marco Aurelio Llinás Volpe, entregó el premio simbólico, un cheque por € 1,000, a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Unipanamericana que se llevaron el primer lugar de los premios del programa de emprendimiento Ekiten 2018, un concurso que busca inculcar, a los estudiantes de Mondragón Unibertsitatea y de la Red de Universidades de Mondragón en Latinoamérica, la cultura del emprendimiento y convicción para crear una empresa o poner en marcha un nuevo negocio.

Durante esta edición, se convocaron cuatro categorías en las que participaron un total de 34 proyectos diferentes, 5 de ellos procedentes de la red de Universidades de Mondragón en Latinoamérica en la que se encontraba Unipanamericana, en representación de Colombia, y la Universidad Mondragón de Querétaro, en representación de México.

En dicha categoría, el primer lugar fue para los estudiantes del Programa de Ingeniería en Telecomunicaciones de Unipanamericana: Julio César Agudelo, Cristian Camilo González, Wilmer Armando Guerrero y John Alexander Molina con su idea de negocio Mobility Safe. Esta app, con sistema de geo-posicionamiento, ofrece a la comunidad de ciclistas la posibilidad de acceder y detectar en el mapa si cerca de su posición se encuentra una bicicleta hurtada para poder generar un aviso inmediato a un policía cercano.

“A través de esta idea de negocio queremos ayudar y aportar a la ciudadanía, de cualquier clase social, que vea la bicicleta como una alternativa sana y amigable para transportarse, donde además de poder llegar a tu destino y hacer una buena dosis de ejercicio, pueda mejorar su calidad de vida”, aseguraron los integrantes del proyecto.

Por su parte, el segundo lugar fue para el proyecto AppVoc, una solución que busca contribuir a que disminuya el nivel de deserción en las universidades a través de un apoyo tecnológico para que los estudiantes identifiquen su vocación profesional a través de diferentes pruebas psicotécnicas, de los estudiantes del Programa de Ingeniería de Sistemas Carlos Eduardo Niño, Andrés Camilo Medina, Santiago Vásquez Romero y Yohand Ricardo Malagón.

“Los excelentes resultados obtenidos por los estudiantes no solo contribuyen a dejar en alto el nombre de la institución, también demuestran que hay que seguir apoyando e impulsando el emprendimiento de nuestros estudiantes”, aseguró Vicente Sanabria, Director de Emprendimiento de Unipanamericana.

El pasado viernes 22 de junio, los estudiantes recibieron, por parte de la Universidad de Mondragón, los premios por su buena participación:  1.000 euros para el grupo ganador y 500 euros para el segundo lugar.

Vale destacar que estos trabajos fueron construidos y desarrollados durante los 3 niveles de Emprendimiento que ven los estudiantes durante su formación en todos los programas de Unipanamericana.

Ministerio de Educación Nacional renovó Registros Calificados de los programas Ingeniería de Sistemas e Ingeniería de Telecomunicaciones

Sigue el proceso de renovación de registros de los programas de la institución y, con ello, las buenas noticias.  El Ministerio de Educación Nacional (MEN) le otorgó la renovación de los Registros Calificados, por el término de 7 años, a los programas de Ingeniería de Telecomunicaciones e Ingeniería de Sistemas articulados por ciclos propedéuticos en modalidad presencial para la sede Bogotá.

Para dicha renovación, ambos programas presentaron una serie de ajustes curriculares en sus tres ciclos (Técnico Profesional, Tecnológico y Profesional), con el fin de proyectar a los estudiantes en nuevos campos de acción del sector real. Estas fueron las principales novedades académicas de los programas:

Ingeniería de Telecomunicaciones:

Según Jaime Chaparro, Director del programa Ingeniería de Telecomunicaciones, para esta renovación, la institución creó un plan de estudios, para los tres ciclos propedéuticos del programa, basado en las aplicaciones reales en dos frentes: Redes de Datos e Infraestructura de Telecomunicaciones.

“En el frente de redes de datos, desde el ciclo técnico profesional, el estudiante aprenderá el saber hacer por medio de asignaturas como: Introducción a Medios, Cableados Estructurados y Switching and Routing. Luego, en el ciclo tecnológico, el programa se enfocará en temas de gestión como: Gestión y Administración de Redes y Redes WAN. Y a nivel profesional, las materias abarcarán temas más de administración de redes como Seguridad de Redes de Datos y Seguridad de la Información, entre otras. Por su parte, en el frente de Infraestructura de Telecomunicaciones, los estudiantes encontrarán asignaturas como Software Asistido para Telecomunicaciones, Fibra Óptica, Servidores e Infraestructura de Telecomunicaciones como Voz IP, Redes de Banda Ancha, Sistemas TDT y TVIP”, agregó.

 

Ingeniería de Sistemas:

De acuerdo con Iván Toro, Director del programa Ingeniería de Sistemas, para esta renovación, la institución, gracias a su modelo de universidad – empresa, ha construido un plan de estudio para los ciclos de formación técnico profesional, tecnólogo y profesional del programa enfocado a darle respuesta las necesidades del sector empresarial.

“La nueva propuesta curricular del programa de Ingeniería de Sistemas proyecta al estudiante para que adquiera competencias en nuevas tecnologías, inteligencia de negocios, Big Data, bodega de datos, computación en la nube, de manera que esté preparado para asumir los retos que se afrontan tanto en la industria nacional como internacional”, explicó.

De acuerdo con Nelson Rosas, Decano de la Facultad de Ingeniería, la renovación de los Registros Calificados de ambos programas es un reconocimiento a la pertinencia y calidad de los programas ofertados por la institución: “el Ministerio de Educación Nacional reconoció el trabajo realizado en Unipanamericana y en su Facultad de Ingeniería, la cual está en constante búsqueda de la calidad académica. Esperamos que estos resultados se multipliquen cada día con el esfuerzo realizado por toda la comunidad Institucional con el fin de lograr la calidad académica de cada uno de los programas.”

Esto es reflejo de la alta calidad de los programas que oferta Unipanamericana y significa otro importante paso en su misión de transformar vidas y empresas a través de la innovación y el conocimiento.

 

 

 

 

 

Docentes de Ingeniería de Sistemas, comprometidos con la entrega de las guías académicas del nuevo plan de estudios del programa

El 31 de mayo y 1 de junio de 2017, se realizó la jornada pedagógica del Programa Ingeniería de Sistemas: actividad donde 43 docentes de las áreas de ingeniería y matemáticas, tanto de cátedra como de tiempo completo, participaron en un encuentro destinado a la construcción y entrega de las nuevas guías académicas para el plan de estudios del programa propuesto ante el Ministerio de Educación Nacional para la renovación del registro calificado.

A partir de los resultados obtenidos de la revisión, análisis y actualización de los syllabus existentes del programa, formatos que establecen las generalidades de cada una de las asignaturas de plan de estudios, los docentes actualizaron pertinentemente las guías académicas del programa, las cuales se desarrollaron para cubrir las necesidades de las modalidades presencial y virtual.

De acuerdo con el ingeniero Iván Eduardo Toro Peña, Director del Programa Ingeniería de Sistemas, esta renovación de los syllabus ayudó a establecer los alcances de cada uno de los cursos que se dictan: “este trabajo nos permitió hacer un análisis horizontal y vertical del plan de estudios, viendo la pertinencia de las temáticas tratadas en cada curso”.

Según el ingeniero Toro, el trabajo realizado durante la jornada tuvo excelentes resultados “cubrimos el 90% de las asignaturas asociadas al plan de estudios propuesto al Ministerio de Educación en diciembre del año pasado y del que estamos esperando aprobación. Sin embargo, adelantamos la tarea de tal forma que, una vez tengamos la aprobación, ya esté construido el material de las guías académicas”, aseguró.

Adicionalmente, durante la jornada pedagógica se presentó a los docentes información relacionada a la aplicación de las metodologías de aprendizaje, legado de la Universidad de Mondragón, aliado estratégico de Unipanamericana en España, para que sean adoptadas e implementadas en las actividades de enseñanza.